孩子在校遇到危險時怎麼辦？ 必學！ 校園安全應對全攻略與求助指南

身為關心孩子們福祉的一份子，我們都針對校園中可能發生的各種情況，這篇文章將提供具體的應對步驟，以及有效的求助方法。從建立孩子們的安全意識，到實際遭遇危險時的應對策略，再到事後如何處理及尋求資源，我們將一步步引導您。

依我的經驗，事前教育與溝通至關重要。建議家長們平時就與孩子們建立開放的對話，讓他們知道遇到困難時可以信任地向大人求助。同時，也要教導他們辨識危險情境，以及如何保護自己。

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這篇文章的實用建議如下(更多細節請繼續往下閱讀)

1. 事前建立信任，教導應對： 平時就與孩子建立開放的對話，讓他們知道遇到任何困難都可以信任地向您或老師求助。同時，教導孩子辨識危險情境，像是陌生人靠近或霸凌行為，並具體告知他們如何保護自己，例如大聲拒絕、尋求協助。
2. 認真看待霸凌，記錄證據： 如果孩子告知遭受霸凌，務必認真對待並給予支持，強調「錯不在你」。教導孩子勇敢說「不」，並尋求老師或家長協助。如遇到網路霸凌，截圖保存證據，以便向學校或相關機構舉報。
3. 家長與學校緊密聯繫，尋求專業協助： 家長主動關心孩子在校狀況，定期與老師溝通。若孩子遭受嚴重霸凌或身心受創，應及時尋求專業的心理輔導資源，例如衛生福利部安心專線1925。

3. 校園霸凌來襲：孩子在校遇到危險時怎麼辦？

校園霸凌是影響孩子身心健康的一大隱憂。當孩子不幸成為霸凌的受害者時，家長、老師以及孩子本身都需要知道如何應對。首先，我們需要了解霸凌的定義和形式，才能及早發現並介入。

什麼是校園霸凌？

校園霸凌指的是重複發生的、具有傷害性的行為，通常涉及權力不對等的情況。霸凌的形式多樣，不僅限於肢體上的攻擊，還包括：

• 肢體霸凌：推擠、毆打、搶奪財物等。
• 言語霸凌：嘲笑、辱罵、散佈謠言、威脅等。
• 關係霸凌：排擠、孤立、散佈謠言、破壞人際關係等。
• 網路霸凌：在網路上發布具有攻擊性的言論、照片或影片，騷擾、威脅他人。網路霸凌的隱蔽性更高，傳播速度也更快，對孩子的心理傷害往往更為嚴重。

孩子遇到霸凌時，如何應對？

如果孩子告訴您，他們正在遭受霸凌，請務必認真對待，並讓孩子知道您會支持他們。

• 保持冷靜：鼓勵孩子不要害怕，告訴他們錯不在自己。
• 勇敢說「不」：教導孩子當遇到霸凌時，要大聲喝止，明確表達自己的不滿和拒絕。
• 尋求幫助：告訴孩子，遇到霸凌一定要告訴老師、家長或其他信任的成年人。不要害怕告狀，尋求幫助是保護自己的重要手段。
• 不要以暴制暴：教導孩子避免使用暴力解決問題。以暴制暴不僅不能解決問題，反而可能讓自己陷入更危險的境地。
• 記錄證據：如果孩子遭受網路霸凌，截圖保存證據，以便向學校或相關機構舉報。

家長和老師可以做些什麼？

除了教導孩子如何應對霸凌，家長和老師也扮演著至關重要的角色。

家長：

• 與孩子建立信任關係：讓孩子知道，他們可以放心地和您分享任何事情，包括在學校遇到的困難。
• 主動關心孩子在學校的情況：多與孩子聊天，瞭解他們的人際關係和學習狀況。
• 與學校保持聯繫：定期與老師溝通，瞭解孩子在學校的表現，及時發現並解決問題。
• 教導孩子尊重他人：讓孩子從小養成尊重他人、關愛他人的良好品德。

老師：

• 營造友善的班級氛圍：鼓勵學生互相尊重、互相幫助，建立和諧的人際關係。
• 加強校園巡邏：在學生容易發生衝突的地點加強巡邏，及時制止霸凌行為。
• 建立完善的霸凌舉報機制：讓學生知道，他們可以通過哪些途徑舉報霸凌行為，並確保舉報機制的保密性和公正性。
• 對霸凌者進行教育和懲罰：對霸凌者進行心理輔導，幫助他們認識到自己的錯誤，並根據情節輕重給予適當的懲罰。

及時發現並處理校園霸凌事件非常重要。如果孩子遭受了嚴重的霸凌，導致身心受到傷害，家長應及時尋求專業的心理輔導，幫助孩子走出陰影。像是衛生福利部安心專線1925，隨時提供心理諮詢服務。

4. 突發疾病怎麼辦？ 孩子在校遇到危險時怎麼辦？

孩子在校期間，突發疾病是家長和老師們都可能遇到的緊急狀況。 瞭解常見的突發疾病以及應對措施，能幫助我們在第一時間做出正確的判斷和處理，為孩子的健康保駕護航。 孩子在學校突發疾病時，家長、校方和孩子都需要共同努力，才能將風險降到最低。

事前準備：建立完善的應急機制

• 瞭解孩子的病史：

  家長應主動向學校提供孩子的完整病史，包括過敏史、慢性疾病（如氣喘、糖尿病、癲癇等）以及正在服用的藥物。 填寫緊急聯絡人資訊，確保學校能在第一時間聯絡到家長或監護人。

• 學校建立應急預案：

  學校應制定完善的突發疾病應急預案，明確各個環節的處理流程和責任人。 定期組織教職員工進行急救知識培訓，例如心肺復甦術（CPR）、哈姆立克急救法等，提高應急處理能力。 學校應配備必要的急救藥品和器材，如急救箱、氧氣瓶、自動體外除顫器（AED）等，並定期檢查和維護。

• 教導孩子自我保護：

  教導孩子認識自己身體的特殊情況，例如如何識別過敏反應、如何使用隨身攜帶的藥物等。 鼓勵孩子在感到不適時及時向老師或同學求助，不要硬撐。

遇到突發疾病時：分秒必爭的應對

• 常見的突發疾病：

  孩子在校期間可能遇到的突發疾病包括：

  • 發燒： 體溫超過38°C，可能伴有畏寒、頭痛、全身無力等症狀。
  • 過敏反應： 皮膚出現紅疹、瘙癢，嚴重時可能出現呼吸困難、休克等症狀。
  • 氣喘發作： 呼吸困難、喘息、咳嗽等症狀。
  • 癲癇發作： 意識喪失、全身抽搐等症狀。
  • 低血糖： 臉色蒼白、出冷汗、心跳加速、意識模糊等症狀。（常見於糖尿病兒童）
  • 腸胃不適： 腹痛、腹瀉、嘔吐等症狀。
• 應對步驟：

  當孩子出現突發疾病時，應按照以下步驟進行處理：

  1. 立即評估情況： 觀察孩子的症狀，判斷疾病的嚴重程度。
  2. 尋求協助： 立即通知學校的老師或護理人員。
  3. 初步處理： 根據具體情況進行初步處理，例如：
     • 發燒： 測量體溫，給予退燒藥，用溫水擦拭身體。
     • 過敏反應： 立即停止接觸過敏原，給予抗過敏藥物，嚴重時撥打119。
     • 氣喘發作： 協助孩子使用氣管擴張劑，保持鎮靜，撥打119。
     • 癲癇發作： 保護孩子頭部，移開周圍尖銳物品，不要強行阻止抽搐，撥打119。
     • 低血糖： 給予含糖食物或飲料，如糖果、果汁等。
     • 腸胃不適： 讓孩子安靜休息，補充水分，避免油膩食物。
  4. 及時送醫： 如病情嚴重或無法判斷，應立即撥打119送醫。
  5. 通知家長： 學校應立即通知家長，告知孩子的情況和處理措施。

事後處理：追蹤與預防

• 瞭解病因：

  在孩子康復後，家長應與醫生或學校溝通，瞭解本次突發疾病的原因，以便採取相應的預防措施。 比如，如果孩子是對某種食物過敏，應避免再次接觸該食物。

• 調整應急預案：

  根據本次突發疾病的經驗，學校和家庭可以共同調整應急預案，完善相關流程和措施。 例如，如果學校發現急救藥品不足，應及時補充；如果孩子對某種藥物過敏，應在病歷上註明。

• 心理輔導：

  對於經歷過嚴重突發疾病的孩子，家長和老師應給予心理上的支持和安慰，幫助他們消除恐懼和焦慮，恢復信心。

校內外求助資源：

• 校內資源：

  學校護理室、輔導室、班級導師、學校行政人員。

• 校外資源：

  119緊急醫療救護專線、醫院急診室、各縣市衛生局、心理諮詢機構。 您也可以參考衛生福利部網站取得更多資訊。

請記住，保護孩子的安全是我們共同的責任。 透過充分的事前準備、迅速有效的應對措施和及時的追蹤處理，我們可以為孩子創造一個更安全、更健康的校園環境。

孩子在校遇到危險時怎麼辦？. Photos provided by unsplash

5. 意外受傷怎麼辦？ 孩子在校遇到危險時怎麼辦？

孩子在學校發生意外受傷，是家長最不樂見的情況。但意外往往難以預料，重要的是，我們如何事先做好準備，並在意外發生時，知道該如何應對。以下將針對常見的校園意外傷害，提供具體的應對策略與求助指南，幫助孩子在第一時間獲得妥善的處理：

常見校園意外傷害與應對

• 跌倒擦傷、扭傷：這是校園內最常見的意外之一。

應對策略：

• 輕微擦傷：用清水沖洗傷口，再用優碘或生理食鹽水消毒，並用透氣膠帶或OK繃覆蓋，避免感染。
• 較深擦傷：立即尋求校護協助，進行專業的傷口處理與包紮。
• 扭傷：立即停止活動，採取PRICE原則：Protection（保護）、Rest（休息）、Ice（冰敷，每次15-20分鐘）、Compression（加壓，用彈性繃帶包紮）、Elevation（抬高患肢）。並儘速就醫，確認是否傷及骨頭或韌帶。
• 提醒：如果傷口較大或較深，或有持續出血、紅腫、發燒等感染徵兆，務必儘速就醫。
• 割傷、刺傷：在美術課、勞作課或不小心碰到尖銳物品時，可能發生割傷或刺傷。

應對策略：

• 輕微割傷：與擦傷處理方式類似，重點在於清潔與消毒，並注意後續觀察。
• 較深割傷或刺傷：先用乾淨的布或紗布加壓止血，並立即尋求校護協助。切勿自行取出插入物，以免造成更大的傷害。儘速就醫，由專業醫師進行處理。
• 提醒：如果傷口位於重要部位（如眼睛、頸部），或有大量出血、意識不清等情況，應立即撥打119尋求緊急醫療協助。
• 燒燙傷：在實驗課、烹飪課或不小心碰到熱水、熱油時，可能發生燒燙傷。

應對策略：

• 立即沖脫泡蓋送：
  • 沖：用流動的冷水沖洗傷口至少20分鐘，以降低皮膚溫度，減輕傷害。
  • 脫：小心移除傷口上的衣物或飾品，若衣物黏住皮膚，切勿強行剝除，應保留現場，交由醫護人員處理。
  • 泡：將傷口浸泡在冷水中約15-30分鐘，以進一步降低溫度。
  • 蓋：用乾淨的紗布或布巾覆蓋傷口，避免感染。
  • 送：儘速就醫，尋求專業的醫療協助。
• 提醒：燒燙傷的嚴重程度取決於面積與深度，務必儘速就醫，由專業醫師評估與治療。切勿自行塗抹藥膏或偏方，以免造成感染或影響醫師判斷。
• 骨折、脫臼：在運動、遊戲或不慎跌倒時，可能發生骨折或脫臼。

應對策略：

• 固定患肢：用夾板、木板或厚紙板等物品固定患肢，避免移動或施壓。
• 冰敷：用冰袋或濕毛巾冰敷患處，以減輕腫脹與疼痛。
• 立即送醫：儘速就醫，由專業醫師進行檢查與治療。
• 提醒：骨折或脫臼可能造成嚴重的疼痛與不適，應儘可能安撫孩子的情緒，並避免自行推拿或整復，以免造成二次傷害。

校園意外受傷後的求助管道

孩子在校園發生意外受傷時，除了立即的應對處理外，更重要的是尋求適當的求助管道，以獲得更完善的照顧與協助：

• 校護：校護是校園內最直接的求助對象，可以提供傷口處理、初步評估、緊急處置等協助。
• 導師、班級老師：導師或班級老師可以協助聯繫家長、安排就醫、提供心理支持等。
• 學校行政人員：學校行政人員可以協助處理保險理賠、意外事件調查、改善校園安全等。
• 家長：家長是孩子最強大的後盾，應與學校保持密切聯繫，共同關心孩子的身心健康。
• 緊急醫療資源：若傷勢嚴重或有緊急情況，應立即撥打119尋求緊急醫療協助。

如何預防校園意外傷害

預防勝於治療，

• 加強安全教育：透過課堂教學、海報宣導、演練活動等方式，提升孩子的安全意識與應變能力。
• 定期檢查校園安全：學校應定期檢查校園內的各項設施，排除潛在的危險因子，例如：修補破損的地面、加裝防護設施、移除尖銳物品等。
• 建立完善的應變機制：學校應建立完善的緊急應變機制，包括：明確的通報流程、急救設備的配置、教職員工的急救訓練等。
• 家長與學校共同合作：家長應與學校保持密切聯繫，共同關心孩子的安全，並隨時注意孩子的身心狀況。

校園安全需要家長、學校與社會共同努力，才能為孩子們創造一個安全、健康的學習環境。平時多一分準備，就能在意外發生時，多一分保障。希望透過以上的資訊，能幫助家長們更瞭解校園安全的重要性，並掌握應對危險的技能，共同守護孩子們的健康與快樂。

6. 遇到陌生人騷擾：孩子在校遇到危險時怎麼辦？

校園安全不容忽視，除了霸凌、疾病和意外，另一個潛在的威脅是陌生人的騷擾。孩子在上下學途中、課間休息，或是參與課後活動時，都可能遇到心懷不軌的陌生人。家長和老師需要共同努力，教導孩子如何識別危險、保護自己，並在必要時尋求協助。

事前教育：建立安全意識

安全教育應從家庭開始。家長可以透過以下方式，幫助孩子建立安全意識：

• 情境模擬：與孩子進行角色扮演，模擬遇到陌生人搭訕的情境，教導孩子如何應對。例如，陌生人詢問孩子的姓名、住址，或是邀請孩子一起玩遊戲時，孩子應該如何回答。
• 安全密碼：與孩子設定一個只有家人知道的安全密碼。如果陌生人聲稱是受家長委託來接孩子，一定要對方說出安全密碼，孩子才能相信。
• 信任直覺：告訴孩子，如果他們對某個人或某件事感到不舒服，一定要相信自己的直覺，並立即離開現場。
• 安全路線：與孩子一起規劃上下學的安全路線，避開人煙稀少、光線昏暗的地方。
• 練習說「不」：教導孩子勇敢地拒絕陌生人的要求，即使對方看似友善或有權威。

遇到騷擾時：應對策略

如果孩子在校園內或附近遇到陌生人騷擾，可以採取以下應對策略：

• 保持距離：與陌生人保持安全距離，不要讓對方靠近。
• 大聲呼救：如果感到害怕或受到威脅，大聲呼救，引起周圍人的注意。
• 尋求協助：立即向老師、警衛或其他信任的成年人求助。
• 記住特徵：盡可能記住陌生人的外貌特徵，例如身高、體型、髮型、衣著等，以便事後向警方或學校報告。
• 不要透露個人信息：不要輕易透露自己的姓名、住址、電話號碼等個人信息。
• 如果被跟蹤：如果發現被陌生人跟蹤，應立即跑到人多的地方，例如商店、車站，並尋求幫助。

事後處理：尋求支持

孩子遭遇陌生人騷擾後，可能會感到害怕、焦慮、甚至恐懼。家長和老師應給予孩子支持和安慰，幫助他們走出陰影。

• 傾聽與理解：耐心地傾聽孩子的描述，不要責怪或質疑他們。
• 安撫情緒：告訴孩子，他們沒有做錯任何事，並向他們保證，你會保護他們。
• 尋求專業協助：如果孩子的情緒受到嚴重影響，應考慮尋求專業的心理輔導。
• 與學校溝通：將事件告知學校，以便學校加強安全措施，防止類似事件再次發生。
• 報警：如果陌生人的行為已經觸犯法律，應立即報警。

為了更全面地瞭解如何應對性騷擾，您可以參考衛生福利部的性騷擾防治專區，裡面提供了相關的法律資訊、求助管道以及心理支持資源。及早建立孩子的安全意識，教導他們保護自己的方法，並在事發後給予支持，纔能有效地預防和處理陌生人騷擾事件，守護孩子的安全。

孩子在校遇到危險時怎麼辦？結論

守護孩子們的校園安全，需要我們每一個人的共同努力。從預防到應對，再到事後的支持，每一個環節都至關重要。這篇文章提供了關於孩子在校遇到危險時怎麼辦？ 的全面攻略與求助指南，

我們深知，文字的力量有限，真正的安全需要行動。 請務必將這些知識運用到實際生活中，與孩子們建立開放的溝通，教導他們自我保護的技能，並與學校保持緊密的聯繫。讓我們攜手合作，為孩子們創造一個安全、快樂的學習環境。

孩子們的安全，是我們共同的責任。請不要猶豫，立即採取行動！

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孩子在校遇到危險時怎麼辦？ 常見問題快速FAQ

Q1: 我的孩子告訴我他在學校被霸凌了，我應該怎麼做？

首先，請務必認真對待孩子的求助，並讓孩子知道您會支持他/她。保持冷靜，鼓勵孩子不要害怕，告訴他們錯不在自己。教導孩子當遇到霸凌時，要大聲喝止，明確表達自己的不滿和拒絕。同時，一定要告訴老師、家長或其他信任的成年人。與學校保持聯繫，瞭解情況並共同商討解決方案。如果孩子受到嚴重的心理創傷，應及時尋求專業的心理輔導。

Q2: 如果我的孩子在學校突然生病，學校會如何處理？我需要做些什麼準備？

學校應制定完善的突發疾病應急預案，並有受過急救訓練的教職員工。作為家長，您需要主動向學校提供孩子的完整病史，包括過敏史、慢性疾病以及正在服用的藥物，並填寫緊急聯絡人資訊。教導孩子認識自己身體的特殊情況，鼓勵孩子在感到不適時及時向老師或同學求助。與學校建立良

Q3: 我擔心孩子在上下學途中遇到陌生人騷擾，我應該如何教導孩子保護自己？

安全教育應從家庭開始。與孩子進行角色扮演，模擬遇到陌生人搭訕的情境，教導孩子如何應對。與孩子設定一個只有家人知道的安全密碼。告訴孩子，如果他們對某個人或某件事感到不舒服，一定要相信自己的直覺。與孩子一起規劃上下學的安全路線，避開人煙稀少的地方。教導孩子勇敢地拒絕陌生人的要求，並且不要輕易透露自己的個人信息。如果被跟蹤，應立即跑到人多的地方並尋求幫助。