在孩子成長的過程中，保護他們免受傷害是每位家長最深的期盼。然而，性侵害的陰影卻可能潛伏在我們意想不到的角落。許多人誤以為性侵害只會發生在陌生人之間，但事實是，熟人作案的比例遠高於我們的想像。危險可能來自親戚、朋友、鄰居，甚至是家庭成員。

因此，家長們需要提高警覺，學習辨識潛在的危險信號。除了教導孩子保護自己的身體，更重要的是讓他們知道，如果感到不舒服或害怕，隨時可以向信任的大人求助。

本篇文章將深入探討性侵害可能出現的徵兆，並提供實用的防護策略，幫助您為孩子建立更安全的成長環境。請務必留意以下幾點警訊：

• 不尋常的親近行為：過度親暱的身體接觸、不恰當的玩笑或評論、違反個人空間等。
• 祕密與孤立：試圖與孩子建立祕密關係、阻止孩子與他人互動、製造孤立的環境等。
• 禮物與恩惠：以物質利誘或提供特殊待遇，試圖獲取孩子的信任或順從。
• 情緒勒索與威脅：利用孩子的恐懼、罪惡感或對權威的服從，進行操控或脅迫。
• 性暗示與性化行為：談論性話題、展示不適當的圖片或影片、引導孩子參與性遊戲等。
• 觸摸身體隱私部位: 未經允許觸碰身體隱私部位。
• 違反身體自主權: 灌輸孩子身體不屬於自己的觀念。

記住，預防勝於治療。讓我們一起學習，成為孩子最強大的後盾。

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家長們請提高警覺，熟人也可能帶來性侵害風險，及早辨識徵兆、保護孩子！

1. 留意孩子與親友間不尋常的親近行為，如過度親暱的身體接觸或違反個人空間。
2. 警惕孩子是否有與特定對象建立祕密關係，或被阻止與他人正常互動的情況。
3. 觀察孩子是否接受了來自某些人的特殊禮物或恩惠，這可能是一種控制手段。

性侵害的真相：為何熟人作案更需警惕？理解隱藏的風險

熟人作案的驚人比例

長久以來，社會大眾普遍存在一種迷思，認為性侵害的加害者多半是陌生人。然而，事實卻與我們的認知大相逕庭。近年來的統計數據一再顯示，性侵害案件中，熟人作案的比例遠高於陌生人作案。這些熟人可能包括親戚、朋友、鄰居、老師，甚至是家庭成員. 這種現象使得性侵害更加難以預防，因為孩子們往往對身邊親近的人缺乏戒心。

根據衛生福利部的統計，近五年來平均每年有超過一萬件性侵害案件，其中加害人與被害人是相識關係的比例高達九成以上。 「女童保護」的分析報告也指出，熟人作案的比例一直居高不下，甚至在某些年份高達87.87%。 這些數據清楚地表明，性侵害的威脅並非只來自於黑暗的角落，而是可能潛藏在我們意想不到的地方。

• 熟人作案比例高： 統計數據顯示，性侵害案件中熟人作案的比例遠高於陌生人作案。
• 熟人範圍廣泛： 這些熟人可能包括親戚、朋友、鄰居、老師，甚至是家庭成員。
• 潛在風險高： 孩子們往往對身邊親近的人缺乏戒心，使得熟人作案更難以預防。

熟人作案的隱藏風險

熟人作案之所以更需警惕，原因在於它具有更高的隱蔽性和複雜性。與陌生人相比，熟人更容易接近孩子，建立信任關係，並逐漸瓦解孩子的防禦心。 此外，熟人往往更瞭解孩子的家庭狀況、生活習慣和心理弱點，從而更容易找到下手的機會。

更令人擔憂的是，許多孩子在遭受熟人性侵害後，往往因為害怕、羞恥或對家庭關係的顧慮而不敢聲張。 即使孩子鼓起勇氣說出來，也可能因為大人們的不信任或漠視而遭受二次傷害。 這種沉默和隱瞞使得熟人性侵害更加難以被發現和制止，讓加害者逍遙法外，並對被害者造成長期的心理創傷。

此外，還有一個不容忽視的現象是，部分加害者會利用權力或地位的優勢，對孩子進行情感操控或威脅。 他們可能會以提供禮物、恩惠或特殊待遇為誘餌，誘導孩子與其建立祕密關係，並逐漸控制孩子。 一旦孩子試圖反抗，加害者便會以孤立、排擠或傷害家人等手段進行威脅，讓孩子陷入恐懼和無助之中。

因此，家長必須打破「陌生人才危險」的迷思，正確認識熟人性侵害的風險，才能更好地保護自己的孩子。 我們需要提高警惕，密切關注孩子身邊的人際關係，及早發現潛在的危險信號，並教導孩子建立正確的性別觀念、身體自主權意識和自我保護能力。

• 更高的隱蔽性： 熟人更容易接近孩子，建立信任關係，並瓦解孩子的防禦心。
• 更瞭解孩子： 熟人更瞭解孩子的家庭狀況、生活習慣和心理弱點，更容易找到下手的機會。
• 難以聲張： 孩子可能因為害怕、羞恥或對家庭關係的顧慮而不敢聲張。
• 情感操控與威脅： 加害者可能利用權力或地位的優勢，對孩子進行情感操控或威脅。

辨識熟人侵害的徵兆：如何及早發現孩子身邊的不尋常信號？

熟人侵害的常見徵兆

由於熟人更易於接近孩子，並能透過建立信任關係來降低孩子的防備心，因此，熟人侵害往往更難以察覺。以下列出一些常見的徵兆，家長應提高警覺：

• 不尋常的親近行為：
• 過度親暱的身體接觸，例如不必要的擁抱、親吻或撫摸.
• 不恰當的玩笑或評論，帶有性暗示或令人不舒服的內容.
• 違反個人空間，例如未經允許觸摸孩子的頭髮、臉頰等.
• 祕密與孤立：
• 試圖與孩子建立祕密關係，例如要求孩子保守祕密，不讓父母知道.
• 阻止孩子與他人互動，例如不讓孩子與其他朋友玩耍，或限制孩子與家人的相處時間.
• 製造孤立的環境，例如只在沒有其他人在場時才與孩子互動.
• 禮物與恩惠：
• 以物質利誘或提供特殊待遇，試圖獲取孩子的信任或順從.
• 過於頻繁或昂貴的禮物，超出正常友誼或親屬關係的範圍.
• 情緒勒索與威脅：
• 利用孩子的恐懼、罪惡感或對權威的服從，進行操控或脅迫.
• 威脅孩子，如果他們不配合，就會受到懲罰或失去某些東西.
• 性暗示與性化行為：
• 談論性話題，例如詢問孩子的性經驗或性偏好.
• 展示不適當的圖片或影片，例如色情內容.
• 引導孩子參與性遊戲，例如觸摸彼此的身體.
• 觸摸身體隱私部位：
• 未經允許觸碰身體隱私部位，例如胸部、臀部或生殖器.
• 要求孩子觸摸自己的身體隱私部位.
• 違反身體自主權：
• 灌輸孩子身體不屬於自己的觀念，例如說「你的身體是我的」.
• 不尊重孩子的意願，強迫孩子做他們不想做的事情.

家長應注意，這些徵兆並非絕對的指標，但如果孩子出現多個徵兆，或家長對某人的行為感到不安，就應進一步調查並採取保護措施.

當心！陌生人與熟人可能都藏著這8種性侵前兆. Photos provided by unsplash

建立安全防護網：提升孩子自我保護意識與身體自主權的實用方法

從小建立身體自主權觀念

要建立孩子的安全防護網，首先要從小培養他們的身體自主權觀念. 身體自主權指的是一個人對自己身體的權利和能力，包括對自己身體的控制、管理和主張. 讓孩子明白，他們的身體是屬於自己的，有權決定誰可以觸碰他們的身體，以及如何觸碰.

• 認識身體部位：從小教導孩子認識身體各個部位的名稱，包括私密部位. 使用正確的名稱，避免使用含糊不清的說法.
• 區分身體界線：讓孩子瞭解身體的界線，明白哪些部位是私密的，不應該讓他人隨意觸碰或觀看.
• 學習說「不」：鼓勵孩子勇敢表達自己的感受，如果他們不喜歡別人的觸碰，有權說「不」. 讓孩子知道，拒絕不舒服的觸碰並不是不禮貌，而是保護自己的重要方式.

教導孩子辨識危險情境

除了建立身體自主權觀念，也要教導孩子辨識危險情境，提高警覺性. 讓孩子明白，危險可能來自陌生人，也可能來自熟人.

• 認識安全與不安全的情境：透過故事、遊戲或角色扮演等方式，引導孩子思考在不同情境下可能遇到的危險.
• 學習辨識「紅綠燈」：運用「身體紅綠燈」的概念，讓孩子瞭解哪些觸碰是安全的（綠燈）、哪些是不舒服的（黃燈）、哪些是危險的（紅燈）.
  • 綠燈：擁抱、牽手等，必須是自己想要的.
  • 黃燈：不太舒服，但還不確定.
  • 紅燈：讓你想逃、想說不的接觸.
• 建立信任圈：與孩子共同建立一個「安全網」，包含3-5個可以信任的人，例如家人、老師、朋友等. 讓孩子知道，當他們遇到危險或感到不舒服時，可以向信任圈中的人求助.

培養孩子自我保護的實用技能

除了觀念建立和情境辨識，還需要教導孩子一些自我保護的實用技能，讓他們在遇到危險時能夠採取行動.

• 勇敢說「不」：教導孩子堅定地拒絕他們不喜歡或不舒服的行為. 可以練習一些應對句型，例如：「我不喜歡你這樣做」、「請你停止」等.
• 大聲呼救：告訴孩子，如果他們感到害怕或受到威脅，要大聲呼救，引起周圍人的注意.
• 跑：教導孩子尋找機會快速逃離現場，跑到人多的地方求助.
• 說：鼓勵孩子將發生的事情告訴信任的大人，不要害怕或感到羞愧. 讓孩子知道，大人會相信他們，並提供幫助.
• 網路安全：隨著網路普及，兒童接觸網路的機會越來越多，網路安全教育也變得非常重要.
  • 個資保護：教導孩子不在網路上透露個人資料，如姓名、地址、學校、電話等.
  • 慎交網友：提醒孩子不要輕易相信網友，避免與陌生人見面.
  • 安全網站：為孩子設定安全網站清單，避免瀏覽不當內容.
  • 網路霸凌：教導孩子不參與網路霸凌，遇到霸凌要向大人求助.

破解常見迷思：親友間性侵害的誤解與有效應對策略

破解迷思：打破對親友間性侵害的刻板印象

社會上對於性侵害存在許多迷思，尤其當加害者是親友時，這些誤解更容易根深蒂固，阻礙受害者尋求幫助，也讓加害者逍遙法外。以下列舉一些常見的迷思，並提供正確的觀念：

• 迷思一：只有陌生人才會性侵害兒童。
• 事實：研究顯示，熟人作案的比例遠高於陌生人，包括親戚、朋友、鄰居、甚至家庭成員。兒童更容易信任熟人，降低防備心，使加害者有機可乘.
• 迷思二：如果孩子沒有明顯反抗，就表示是自願的。
• 事實：性侵害往往伴隨著權力不對等，孩子可能因為害怕、困惑或受到威脅而無法反抗。此外，受害者可能因為過度震驚、錯愕而出現「性侵引發的癱瘓」。沒有明確同意，就不能視為自願.
• 迷思三：性侵害一定會造成明顯外傷。
• 事實：性侵害不一定會留下外傷，尤其在熟人作案的情況下，加害者可能使用脅迫、情感操控等手段，使受害者難以反抗，也難以留下明顯證據.
• 迷思四：只有穿著暴露的女性才會遭受性侵害。
• 事實：任何人都可能成為性侵害的受害者，不分性別、年齡、身材或穿著。將性侵害歸咎於受害者穿著，是典型的「責怪受害者」心態，合理化加害者的行為.
• 迷思五：家庭成員之間不可能發生性侵害。
• 事實：家庭內性侵害（亂倫）的案件 часто недооцениваются，且對受害者造成極大的心理創傷。受害者可能因為害怕、羞恥或受到威脅而不敢揭發.

有效應對策略：保護孩子，從你我做起

打破迷思是保護孩子的第一步，以下提供一些有效的應對策略，幫助家長和社會大眾共同建立更安全的環境：

• 建立開放的溝通管道：鼓勵孩子與你分享任何讓他們感到不舒服或困惑的事情。讓孩子知道，無論發生什麼事，你都會站在他們這邊.
• 教導孩子認識身體自主權：讓孩子瞭解自己的身體界線，並有權拒絕任何不喜歡的觸碰。教導孩子勇敢說「不」，並相信自己的直覺.
• 提高警覺，留意孩子身邊的人：不要因為對方是親友就降低警惕。留意孩子與親友互動時的神情和反應，若發現任何不尋常的跡象，應主動關心.
• 支持受害者，避免二次傷害：如果孩子向你傾訴，請務必相信他們，並給予支持和鼓勵。避免質疑、責備或否定他們的感受，以免造成二次傷害.
• 尋求專業協助：性侵害對受害者造成深遠的影響，需要專業的心理輔導和治療。及早尋求專業協助，可以幫助受害者走出陰霾，重建生活.

性侵害防治需要你我共同努力，透過教育宣導、打破迷思、提高警覺，才能為孩子創造一個更安全、更健康的成長環境。

當心！陌生人與熟人可能都藏著這8種性侵前兆結論

性侵害的預防是一場需要全社會共同參與的持久戰。透過今天的文章，我們深入瞭解了當心！陌生人與熟人可能都藏著這8種性侵前兆，並學習瞭如何辨識這些隱藏的警訊。記住，性侵害並非只發生在黑暗的角落，它可能潛藏在我們習以為常的生活中。提高警覺，隨時留意孩子身邊出現的不尋常信號，才能及早發現並阻止悲劇的發生。

建立一個安全、健康的社會，需要我們每個人都成為保護孩子的一份子。讓我們攜手努力，打破迷思，提升自我保護意識，並勇敢地向需要幫助的人伸出援手。唯有如此，我們才能真正為孩子們撐起一片充滿愛與希望的藍天。

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當心！陌生人與熟人可能都藏著這8種性侵前兆 常見問題快速FAQ

性侵害只會發生在陌生人之間嗎？

不是的，研究顯示熟人作案的比例遠高於陌生人，熟人可能包括親戚、朋友、鄰居，甚至是家庭成員。

孩子沒有明顯反抗，是否代表是自願的？

性侵害往往伴隨著權力不對等，孩子可能因為害怕、困惑或受到威脅而無法反抗。沒有明確同意，就不能視為自願。

性侵害一定會造成明顯外傷嗎？

不一定，尤其在熟人作案的情況下，加害者可能使用脅迫、情感操控等手段，使受害者難以反抗，也難以留下明顯證據。

如何從小建立孩子的身體自主權？

從小教導孩子認識身體各個部位的名稱，包括私密部位，並讓孩子瞭解身體的界線，明白哪些部位是私密的，不應該讓他人隨意觸碰或觀看。

孩子應該如何辨識危險情境？

透過故事、遊戲或角色扮演等方式，引導孩子思考在不同情境下可能遇到的危險，並運用「身體紅綠燈」的概念，讓孩子瞭解哪些觸碰是安全的、哪些是不舒服的、哪些是危險的。

如果懷疑孩子可能遭受性侵害，應該怎麼做？

務必相信孩子，並給予支持和鼓勵，避免質疑、責備或否定他們的感受，並及早尋求專業的心理輔導和治療。

什麼是身體自主權？

身體自主權指的是一個人對自己身體的權利和能力，包括對自己身體的控制、管理和主張。

如果孩子遇到不舒服的觸碰，應該怎麼做？

教導孩子勇敢表達自己的感受，如果他們不喜歡別人的觸碰，有權說「不」。讓孩子知道，拒絕不舒服的觸碰並不是不禮貌，而是保護自己的重要方式。

如何建立孩子的信任圈？

與孩子共同建立一個「安全網」，包含3-5個可以信任的人，例如家人、老師、朋友等。讓孩子知道，當他們遇到危險或感到不舒服時，可以向信任圈中的人求助。

網路安全教育對於兒童的重要性是什麼？

隨著網路普及，兒童接觸網路的機會越來越多，網路安全教育變得非常重要，包含個資保護、慎交網友、安全網站設定及防範網路霸凌等。